В статье рассказывается о том, как в одной из начальных школ района педагоги обращаются с детьми и как это повлияло на автора статьи. Она рассказывает о школе Учителей, которая бесплатно помогает педагогам работать в гуманно-личностном подходе и находить решения для внедрения этого подхода в работу любого учителя, работающего в любой школе.

33-летняя авторка приглашает всех наполнить ее бутылку добрыми словами и посланиями о ее силе и таланте, которые будут храниться на случай нужды и помогут осознать свою ценность и уникальность.

Открытые встречи группы завершились, состав сформирован. Группа небольшая, но сплоченная и искренняя. Группа будет работать в закрытом режиме, а в декабре откроется на одну встречу для новых участников. Желающие могут записаться на открытую встречу уже сейчас. Для вдохновения прилагается отзыв одной из участниц.

Присоединяйтесь к психологической группе, которая проводит встречи в уютном и светлом зале искусств Национальной библиотеки. Пространство оказывает влияние на участников на физиологическом и психологическом уровнях. В перерывах предусмотрен отдых возле небольшого водоема. Группа осталась с двумя свободными местами. Следующая возможность присоединиться будет в декабре.

Статья рассказывает о символике и значении медведя как тотема. Медведь олицетворяет могущество и силу, первоначальное состояние вещества и первый этап изготовления философского камня. Медведь также символизирует начальную стадию любого процесса и первобытные инстинкты. Статья также описывает питание медведей, их зимний сон и способность черпать необходимые для выживания ресурсы из внутренних запасов энергии. Кроме того, медведи ассоциируются с деревьями, которые являются символами плодородия и роста. Всем, кто имеет медведя в качестве тотема, важно не прятаться от жизни и не впадать в беспрерывную спячку.